dèideagan foghlaim DIYnan dèideagan as urrainn clann a chruinneachadh no iad fhèin a thogail a’ cleachdadh diofar stuthan. Tha na dèideagan sin air a bhith a’ sìor fhàs mòr-chòrdte anns na bliadhnachan mu dheireadh, leis nach e a-mhàin gu bheil iad nan dòigh spòrsail is tarraingeach airson ionnsachadh, ach tha grunn bhuannachdan aca cuideachd airson leasachadh chloinne. Mar eisimpleir, faodaidh dèideagan foghlaim DIY sgilean fuasgladh-cheistean chloinne, cruthachalachd, agus co-òrdanachadh làmh-sùil a leasachadh. Bidh iad cuideachd a’ brosnachadh clann gu bhith ag ionnsachadh tro dheuchainn agus mearachd agus a’ toirt faireachdainn de choileanadh nuair a chuireas iad crìoch air pròiseact gu soirbheachail.
Dè na buannachdan a th’ ann an dèideagan foghlaim DIY?
Tha dèideagan foghlaim DIY a’ tabhann mòran bhuannachdan airson leasachadh chloinne. Bidh na dèideagan sin a’ brosnachadh clann gus an cruthachalachd agus am mac-meanmna a sgrùdadh, oir is urrainn dhaibh na dèideagan aca fhèin a ghnàthachadh a rèir an roghainnean. Bidh iad cuideachd a’ cuideachadh clann le bhith a’ leasachadh sgilean fuasgladh-cheistean agus mothachadh air farsaingeachd fhad ‘s a tha iad a’ faighinn a-mach mar a chruinnicheas iad na dèideagan. A bharrachd air an sin, faodaidh dèideagan foghlaim DIY sgilean motair grinn na cloinne agus co-òrdanachadh sùil-làimhe adhartachadh fhad ‘s a bhios iad a’ làimhseachadh pìosan beaga agus pàirtean.
Dè an seòrsa de dhèideagan foghlaim DIY a tha rim faighinn?
Tha iomadh seòrsa de dhèideagan foghlaim DIY rim faighinn, bho sheataichean blocaichean fiodha sìmplidh gu innealan robot iom-fhillte. Tha cuid de sheòrsan de dhèideagan foghlaim DIY a’ toirt a-steach blocaichean togail, tòimhseachain, innealan dealanach, agus goireasan ealain is ciùird. Bidh mòran de na dèideagan sin a’ tighinn le stiùireadh air mar a bu chòir dhaibh an cruinneachadh, agus cuid eile a’ leigeil le clann am mac-meanmna a chleachdadh agus an cruthachaidhean fhèin a thogail.
Dè an aois a tha dèideagan foghlaim DIY freagarrach?
Tha dèideagan foghlaim DIY freagarrach airson raon farsaing de aoisean, bho phàistean gu deugairean. Bidh mòran de luchd-saothrachaidh a’ tabhann dèideagan a tha ag amas air buidhnean aoise sònraichte, gus an urrainn do phàrantan dèideagan a thaghadh a tha iomchaidh airson ìre leasachaidh na cloinne aca. Tha e cudromach gun lean thu molaidhean aois an neach-dèanamh agus stiùireadh stiùiridh nuair a leigeas le clann cluich le dèideagan foghlaim DIY.
Càite an ceannaich mi dèideagan foghlaim DIY?
Faodar dèideagan foghlaim DIY a cheannach aig stòran dèideagan, luchd-reic air-loidhne, agus stòran solarachaidh foghlaim. Tha e cudromach dèideagan àrd-inbhe a thaghadh bho luchd-saothrachaidh cliùiteach gus dèanamh cinnteach gu bheil iad sàbhailte agus seasmhach dha clann a bhith a’ cluich leotha. Am measg cuid de bhrandagan de dhèideagan foghlaim DIY tha LEGO, K'NEX, agus Melissa & Doug.
Gu crìch, tha dèideagan foghlaim DIY nan dòigh spòrsail is tarraingeach dha clann sgilean cudromach ionnsachadh agus a leasachadh. Tha na dèideagan sin a’ tabhann raon farsaing de bhuannachdan airson leasachadh chloinne, a’ toirt a-steach sgilean fuasgladh-cheistean nas fheàrr, cruthachalachd, agus co-òrdanachadh làmh-sùil. Faodaidh pàrantan taghadh bho iomadh seòrsa de dhèideagan foghlaim DIY a tha freagarrach airson clann de dhiofar aoisean agus ìrean leasachaidh.
Tha Ningbo Yongxin Industry Co., Earranta na phrìomh neach-dèanamh de dhèideagan foghlaim DIY àrd-inbhe. Tha na toraidhean againn air an dealbhadh gus cruthachalachd agus mac-meanmna na cloinne a bhrosnachadh fhad ‘s a tha iad gan cuideachadh le bhith a’ leasachadh sgilean cudromach. Tadhail air an làrach-lìn againn aighttps://www.yxinnovate.comgus barrachd ionnsachadh mu na toraidhean againn agus cuir òrdugh. Airson ceistean sam bith, cuir fios thugainn aigjoan@nbyxgg.com.
10 Pàipearan Saidheansail air Buannachdan Dèideagan Foghlaim
1. Lillard, A. S., Lerner, M. D., Hopkins, E. J., Dore, R. A., Smith, E. D., & Palmquist, C. M. (2013). A' bhuaidh a th' aig cluiche-rùin air leasachadh chloinne: Lèirmheas air an fhianais. Eòlaiche-inntinn Ameireaganach, 68(3), 191.
2. Berk, L. E., Mann, T. D., & Ogan, A. T. (2006). Cluich dèan-creidsinn: Wellspring airson fèin-riaghladh a leasachadh. Ann an Cluich=Ionnsachadh (pp. 74-100). Lawrence Erlbaum Associates Foillsichearan.
3. Christakis, D. A. (2009). Buaidh cleachdadh mheadhanan leanaban: Dè tha fios againn agus dè a bu chòir dhuinn ionnsachadh? Acta Pediatrica, 98(1), 8-16.
4. Miller, P. H., & Aloise-Young, P. A. (1996). Teòiridh Piagetian ann an sealladh. Leabhar-làimhe air eòlas-inntinn cloinne, 1(5), 973-1017.
5. Hirsch-Pasek, K., & Golinkoff, R. M. (1996). Tùsan gràmar: Fianais bho thuigse cànain tràth. Brùth MIT.
6. Hirsh-Pasek, K., Golinkoff, R. M., Berk, L. E., & Seinneadair, D. G. (2009). Mandat airson ionnsachadh spòrsail ann an ro-sgoil: A’ taisbeanadh na fianais. Clò Oilthigh Oxford.
7. Smith, J. A., & Reingold, J. S. (2013). An dà shaoghal as fheàrr: Cùisean structair agus buidheann ann an cruthachalachd coimpiutaireachd, le cuideam air ealain lèirsinneach. Cuspairean ann an Saidheans Cognitive, 5(3), 513-526.
8. Kim, T. (2008). Dàimhean am measg cluich Blocks-and-Bridges, sgilean spàsail, eòlas bun-bheachdail saidheans, agus coileanadh matamataigeach ann an clann-àraich Korean. Rannsachadh Tràth-òige gach ràithe, 23(3), 446-461.
9. Fisher, K., Hirsh-Pasek, K., Newcombe, N., & Golinkoff, R. M. (2011). A’ gabhail cumadh: A’ toirt taic do dhaoine ro-sgoile a bhith a’ faighinn eòlas geoimeatrach tro chluich treòraichte. Leasachadh Cloinne, 82(1), 107-122.
10. Jaakkola, T., & Nurmi, J. (2009). Ag àrach smaoineachadh matamataigeach chloinne òga tro ghnìomhan luchd-teagaisg. Foghlam Tràth agus Leasachadh, 20(2), 365-384.